La Educación virtual es una modalidad de enseñanza que desde su llegada ha tenido múltiples beneficios en el proceso de aprendizaje de millones de estudiantes alrededor del mundo.
De acuerdo con el Online Business School, se calcula que el mercado del e-learning experimentará un crecimiento anual del 7.6% al 9.6% hasta 2020 y que se mantendrá en aumento. Por eso, el Miami Virtual School, la institución fundada por el padre de la educación virtual en latinoamérica Guillermo Cardona Ossa, nos presenta las cinco tendencias más importantes de la educación virtual para el próximo año.
Collaborative Learning
“Esta tendencia se fortalecerá al desarrollar habilidades individuales y grupales a partir de la discusión en conjunto, lo que genera aprendizaje en diversas áreas gracias a la interacción de los miembros. Esto potencia la resolución de problemas, el logro de objetivos académicos, la comunicación,el compromiso y la capacidad de innovación en los estudiantes”, señaló Guillermo Cardona, Rector de del Miami Virtual School.
El micro-Learning
Consiste en generar aprendizaje a través de píldoras de conocimiento, método que se puede implementar en diferentes dispositivos aumentando la efectividad en la recepción de la información, reduciendo las brechas de conocimiento y resultando muy motivador para los estudiantes.
Inteligencia artificial
Esta tendencia permite la creación de sistemas que se adapten a los diferentes estilos de aprendizaje, generando contenidos cada vez más personalizados. De este modo se logran complementar los contenidos de forma coherente y útil de acuerdo a que cada estudiante requiere.
“La inteligencia artificial ligada al Big Data se convierte en una técnica que permite analizar datos obteniendo conclusiones relevantes que incluso pueden servir de insumo para crear programas formativos”, dijo Ossa, quien destacó que la tecnología debe estar ligada a uso y una política robusta del manejo de la privacidad de los datos por parte de la instituciones.
Realidad Mixta
Esta tendencia se basa en introducir contenido 3D en los escenarios del mundo real, vinculando la realidad virtual y realidad aumentada, es decir, espacios en los que interactúan objetos y personas tanto reales como virtuales. Así, por ejemplo en un clase de arte el estudiante puede observar mediante unas gafas 3D los elementos de su obra y transmitir cualquier modificación que sea necesario realizar de manera precisa e interactiva.
Es importante destacar que el modelo virtual facilita el aprendizaje a través de la flexibilidad en el manejo de los horarios y la independencia de los estudiantes, lo que ha generado una transformación profunda en el paradigma de la enseñanza.
Add Comment